2021年8月3日上午，“2021年河南省職業(yè)教育“雙師型”教師工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)儀式在亞龍智能五樓報(bào)告廳順利舉行。經(jīng)過為期20天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，46名來自河南省職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的專任教師圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)。
本次培訓(xùn)班由河南開放大學(xué)主辦，亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司承辦、浙江亞龍教育裝備研究院協(xié)辦。按照1+X證書制度試點(diǎn)的相關(guān)要求，圍繞工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)開展培訓(xùn)，助力建設(shè)一支符合1+X證書制度試點(diǎn)要求的新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍，服務(wù)好職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
結(jié)業(yè)儀式
企業(yè)致辭
陳傳周
（亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司總經(jīng)理）
努力為全世界更多人帶來技術(shù)與技能，是我們亞龍人一直以來的追求。亞龍智能深耕職業(yè)教育行業(yè)38年，為職業(yè)教育服務(wù)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，立志于培育職業(yè)崗位需要的人才，每年有兩千多萬學(xué)員通過學(xué)習(xí)亞龍智能提供的產(chǎn)品和服務(wù)，提高技術(shù)技能。我們盡心盡力為學(xué)員創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、研發(fā)創(chuàng)新的環(huán)境，在智能制造、數(shù)字制造、工業(yè)機(jī)器人、智能研發(fā)、數(shù)字雙胞胎、人工智能、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域樹立標(biāo)桿。圍繞著崗課賽證綜合育人的需求服務(wù)高質(zhì)量技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，參與共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、亞龍絲路學(xué)院、魯班工坊等，希望各位老師以后有更多的機(jī)會(huì)來到亞龍，與我們多交流、多溝通，共同促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，推動(dòng)人才培養(yǎng)向高素質(zhì)、創(chuàng)新型提升。
優(yōu)秀代表發(fā)言
王稱義（平頂山市工業(yè)學(xué)校）
感謝亞龍智能提供和創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。參加培訓(xùn)以來，在各位專家老師的指導(dǎo)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的體驗(yàn)，在體驗(yàn)中不斷的感悟，在感悟中不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的提升，在對(duì)工業(yè)機(jī)器人的認(rèn)識(shí)上有了巨大的改變。希望我們以后加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)致用，在未來的職業(yè)教育教學(xué)中更得心應(yīng)手，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
班主任代表：李福濤從課程內(nèi)容、活動(dòng)安排、學(xué)員學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)。
亞龍智能總經(jīng)理陳傳周為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書
參與培訓(xùn)且通過考核的學(xué)員可獲得“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)證書”、“1+X工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)職業(yè)技能等級(jí)證書”以及“新松‘1+X工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)職業(yè)技能等級(jí)證書’考核師聘書”
培訓(xùn)回顧
開班
儀式
【亞龍智能·技術(shù)技能】2021年河南省職業(yè)教育“雙師型”教師工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資培訓(xùn)班在亞龍智能開班！
@Vol.1
理論教學(xué)
培訓(xùn)學(xué)員們認(rèn)真聆聽亞龍YL-17型工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)考核裝置、工業(yè)機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)認(rèn)知、工業(yè)機(jī)器人基本電氣原理等的介紹，積極探討，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚。
@Vol.2
實(shí)操培訓(xùn)
在實(shí)操培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師詳細(xì)講解了工業(yè)機(jī)器人設(shè)備操作的相關(guān)內(nèi)容，一一指導(dǎo)學(xué)員掌握正確操作。學(xué)員們也十分珍惜這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，他們克服困難，積極上手，并針對(duì)自身工作實(shí)際中遇到的難點(diǎn)和困惑，主動(dòng)與培訓(xùn)老師提問互動(dòng)。
@Vol.3
急救培訓(xùn)
紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師采用理論知識(shí)講解和實(shí)際操作演示相結(jié)合的方式，闡述救護(hù)基本知識(shí)，為在場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎、氣道梗塞、溺水、中暑等應(yīng)急處理等方面的培訓(xùn)，并對(duì)各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)和操作難點(diǎn)做了強(qiáng)調(diào)和演示，在場(chǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興致高昂，積極參與實(shí)踐操作。大家表示，此次培訓(xùn)受益匪淺，不僅增強(qiáng)了安全防護(hù)意識(shí)，也提高了自己在今后的生活中面對(duì)突發(fā)疾病時(shí)的自救互救能力。
左右滑動(dòng)查看更多
@Vol.4
學(xué)黨史活動(dòng)
沿著紅色足跡學(xué)黨史
喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，為鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，亞龍智能組織學(xué)員體驗(yàn)永嘉紅色教育基地項(xiàng)目、參觀楠溪江紅十三軍軍部舊址，傳承紅十三軍精神，學(xué)習(xí)紅船精神，激發(fā)奮進(jìn)力量；聆聽“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神暨黨史學(xué)習(xí)教育主題黨課”，牢記總書記對(duì)廣大青年提出的殷切囑托，堅(jiān)定信念、勇?lián)姑?、砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)！
@Vol.5
主題講座
【打造魅力課堂】
浙江省特級(jí)教師，浙江省教育科研青年標(biāo)兵，全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師，自動(dòng)化技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)師 韓慧琴
【職業(yè)學(xué)校改革之路】
原溫州職業(yè)中專社區(qū)教育中心主任，制冷專家、高級(jí)技師、溫州市教育先進(jìn)個(gè)人 林炳南
/
Topics Lecture
互動(dòng)
交流
@Vol.6
企業(yè)考察交流
組織學(xué)員參觀溫州報(bào)喜鳥、紅蜻蜓企業(yè)，調(diào)研企業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)，做崗位能力分析。深入企業(yè)一線，助力老師們?cè)谂囵B(yǎng)優(yōu)秀的高端技術(shù)技能人才方面注入新思考、迸發(fā)新靈感。
@Vol.7
結(jié)業(yè)考試
歷經(jīng)數(shù)天學(xué)習(xí)實(shí)踐，培訓(xùn)學(xué)員們摩拳擦掌走進(jìn)考場(chǎng)，自信滿滿展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，用實(shí)力為本次培訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào)。
理論考試
實(shí)操考試
培訓(xùn)平臺(tái)
↑ 亞龍YL-17型工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)考核裝置
亞龍YL-17型工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)考核裝置系列依據(jù)《工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)備采用模塊化的結(jié)構(gòu)，通過在統(tǒng)一的平臺(tái)上選配不同的實(shí)訓(xùn)模塊進(jìn)行安裝組合實(shí)現(xiàn)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的技術(shù)技能評(píng)價(jià)要求，設(shè)備中的相關(guān)模塊緊扣標(biāo)準(zhǔn)要求與企業(yè)典型應(yīng)用案例而開發(fā)，設(shè)備圍繞工業(yè)機(jī)器人的相關(guān)裝調(diào)技術(shù)技能點(diǎn)依次遞進(jìn)，高級(jí)別涵蓋低級(jí)別技能要求，重點(diǎn)突出工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)與應(yīng)用的崗位能力要求，同時(shí)具有教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等功能。整體設(shè)備中也融入工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作編程技術(shù)、維修保養(yǎng)技術(shù)、工作站集成技術(shù)、機(jī)械傳動(dòng)技術(shù)、電子電工技術(shù)、智能傳感技術(shù)、可編程控制技術(shù)、工業(yè)通信技術(shù)等先進(jìn)制造技術(shù)，涵蓋工業(yè)機(jī)器人、機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化、智能制造等多門學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。
亞龍智能是致力于工業(yè)軟件驅(qū)動(dòng)和教育科技服務(wù)的創(chuàng)新型企業(yè)，是行業(yè)企業(yè)智能化改造、數(shù)字化升級(jí)的賦能實(shí)體，是為各類院校、社會(huì)業(yè)界提供智能制造人才培養(yǎng)整體解決方案的服務(wù)商。
長(zhǎng)按掃描
關(guān)注我們
好奇星
微信公眾號(hào)
點(diǎn)擊閱讀原文進(jìn)入好奇星在線學(xué)習(xí)平臺(tái)