此次會(huì)議由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng) 王揚(yáng)南主持，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng) 王繼平出席會(huì)議并做會(huì)議總結(jié)，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng) 謝利做2018年工作總結(jié)與2019年工作部署，天津市教委副主任 呂景泉致歡迎詞與同期活動(dòng)的分享。最后，大賽組委會(huì)對(duì)獲得突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的合作企業(yè)、賽區(qū)、承辦校等進(jìn)行表彰。

      教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng) 謝利做2018年工作總結(jié)發(fā)言時(shí)，充分地肯定了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的影響力在進(jìn)一步擴(kuò)大。他說(shuō)，東盟技能大賽的工業(yè)自動(dòng)化和數(shù)控維修等賽項(xiàng)所采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和平臺(tái)都來(lái)自國(guó)賽自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、數(shù)控車(chē)床裝調(diào)與維修技術(shù)賽項(xiàng)；“魯班工坊”建設(shè)中所采用的設(shè)備大部分來(lái)自于國(guó)賽的競(jìng)賽使用設(shè)備，比如：自動(dòng)生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)考核裝備、電子電路裝調(diào)與應(yīng)用、數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)設(shè)備等均為國(guó)賽所使用的競(jìng)賽平臺(tái)（上述競(jìng)賽平臺(tái)及所使用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)均由亞龍智能提供）。

      亞龍智能一直關(guān)注、研究、支持中國(guó)高技能人才的培養(yǎng)，自2007年開(kāi)始，亞龍智能堅(jiān)持11年贊助“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”中的“現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”、“自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”、“機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試”、“電梯維修保養(yǎng)”等12個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，為大賽提供設(shè)備平臺(tái)及技術(shù)保障支持，并多次榮獲“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

     全國(guó)職業(yè)院校技能大賽是中華人民共和國(guó)教育部發(fā)起，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)、行業(yè)組織和地方共同舉辦的一項(xiàng)全國(guó)性職業(yè)院校學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)，至今已舉辦十一年。大賽作為我國(guó)職業(yè)教育工作的一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，深化了職業(yè)教育教學(xué)改革，推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)了人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合，擴(kuò)大了職業(yè)教育的國(guó)際交流，增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。大賽已經(jīng)成為廣大師生展示風(fēng)采、追夢(mèng)圓夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)，成為促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手，對(duì)職業(yè)院校辦出特色、辦出水平的引領(lǐng)作用日益凸顯。

     全國(guó)職業(yè)院校技能大賽是中國(guó)職業(yè)教育學(xué)生切磋技能、展示成果的舞臺(tái)，也是總覽中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展水平的一個(gè)窗口。