閉幕式上，亞龍裝備董事長陳繼權(quán)致辭發(fā)言

本網(wǎng)訊 12月1日，“2015年‘亞龍杯’全國職業(yè)院校機電類專業(yè)教師教學(xué)能力大賽”圓滿閉幕。今年大賽共設(shè)12個賽項，分別在湖南株洲、浙江溫州、福建福州三個賽區(qū)同時展開。全國職業(yè)院校機電類專業(yè)教師教學(xué)能力大賽由全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和機械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，亞龍裝備連續(xù)多年一直作為大賽承辦單位，支持大賽事項、服務(wù)大賽工作。

今年大賽吸引了來自全國職業(yè)院校（含技工院校）共約240個院校300余位教師參賽，通過“教學(xué)設(shè)計+展示答辯+實際操作”組合評分的方式，多角度、多方位、更綜合地體現(xiàn)了機電類專業(yè)教師的教學(xué)能力。而參賽教師們都在大賽中表現(xiàn)出了精湛技能和認真負責(zé)的職業(yè)態(tài)度，專業(yè)知識和實踐能力的職業(yè)素質(zhì)，充分而全面地展現(xiàn)了教學(xué)綜合能力。

而大賽所采用的亞龍實訓(xùn)裝備依據(jù)“做學(xué)教一體化”的理念，具備真實的生產(chǎn)性功能，同時整合學(xué)習(xí)性功能，各賽項都是在電氣自動化、電力系統(tǒng)、數(shù)控維修、智能物聯(lián)網(wǎng)、電梯維修等等方面具有相當?shù)膶嵺`帶動意義，它涉及的知識領(lǐng)域?qū)挿海槍δ壳靶袠I(yè)社會對專業(yè)人才的需求和專業(yè)實踐教學(xué)的需要而開發(fā)的，這就要求我們職業(yè)院校培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)技能人才，能在實際運用中理解和熟練掌握主流核心技術(shù)。

大賽湖南賽區(qū)合影留念

大賽溫州賽區(qū)合影留念

大賽福州賽區(qū)所有裁判合影留念